HDFS 201寿命人类发展 (3学分)贯穿一生的个人发展、角色和家庭系统中的相互关系.
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HDFS 202家庭简介 (3学分)研究发展的动态, 交互, 以及亲密关系在语境和理论框架中的作用. 审查不同家庭制度和家庭成员所面临的社会问题和选择.
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HDFS 232 Diversity in Children (3学分)本课程考虑幼儿从产前到八岁的发展, 特别注重儿童的多样性. 多样性将从文化的角度来探讨, 少数民族, 语言差异，能力差异以及典型和非典型发展.
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HDFS 428学前课程1 (3学分)本课程将侧重于学龄前儿童课程规划和实施的理论和实践方面, 包括促进创造性的活动, 物理, 认知, 语言和社会情感发展.
前提条件:必须完成ECE 210和ECE 200和ECE 251和ECE 453和ECE 454和EDES 300和HDFS 201.
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HDFS 429高级学前课程II (3学分)本课程将讨论如何规划紧急情况, 综合课程, 包括带子, 文档, 和协作. 强调了新兴课程的哲学基础.
前提条件:必须完成HDFS 428.
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HDFS 435A儿童社会化:系统视角 (3学分)学生将探索一个系统的角度，重点从生态的角度理解儿童的社会化，重点是发展幼儿环境和家庭之间的积极联系.
前提条件:必须完成HDFS 201.
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